Onze projecten

Trainees in onderwijs verrijkt het onderwijs met jonge, talentvolle mensen die de potentie en ambitie hebben om voortdurend zichzelf en het onderwijs te blijven ontwikkelen.

Wij geloven dat iedereen die de overstap naar het onderwijs wil maken, toegang moet hebben tot professionele en glasheldere informatie om deze stap weloverwogen en met succes te maken.

Voor de overstappers die al weten dát ze gaan starten in het onderwijs ontwikkelden we een digitaal platform. Hier kunnen ze leren van de ervaringen en tips van de overstappers die hen voorgingen, aan de hand van podcasts, video’s en gidsen.

Met de Onderwijsloket API kunnen regionale initiatieven gebruik maken van de informatie van het Onderwijsloket, en deze inzetten zoals ze dat zelf willen.

Samen met partners in de regio werken we voor potentiële onderwijsprofessionals aan een meer toegankelijke route naar het onderwijs.

Op initiatief van verschillende (onderwijs)regio’s werken we aan een applicatie om overstappers te volgen en ondersteunen, van eerste oriëntatie tot de start in het onderwijs.

In Nederland is er een lerarentekort. Dat bekent dat onze klassen alle kleine beetjes hulp kunnen gebruiken. Op hulpvoordeklas.nl kan jij die hulp bieden: als gastdocent, vrijwilliger, begeleider of ondersteuner.

Om het aanbod en de informatie uit de verschillende regio’s beter, sneller en prettiger toegankelijk te maken bouwen we een bovenregionale zoekmachine.

Hoe kunnen we potentiële overstappers snel en laagdrempelig helpen om antwoord te geven op de vraag: zou een overstap naar het onderwijs voor mij passend zijn?

De Universiteit Utrecht benaderde ons in 2020 met de wens om zelf geschiktheidsonderzoeken uit te voeren voor hen die willen starten met een traject ‘Zij-instroom in het Beroep’.

We onderzoeken de mogelijkheden van een traject voor schoolleiders van buiten het onderwijs, omdat die nog veel te weinig het onderwijs in gaan. Voor deze doelgroep is op dit moment nog niet genoeg georganiseerd om de stap te kunnen maken.