Verduurzaming loketfunctie

Laten we als sector de eerste zijn die over alle individuele werkgeversbelangen heen een collectieve en structurele aanpak van de personeelstekorten organiseert. Een gezamenlijke organisatie van de klantreis voor overstappers is noodzakelijk om dit voor elkaar te krijgen.

Op dit moment heeft het landelijke Onderwijsloket een belangrijke plek in deze klantreis. Maar wat is er nodig op de langere termijn? Welke rol heeft het Onderwijsloket dan en welke mogelijke organisatie- en financieringsstructuren passen daarbij? Wat zijn de geleerde lessen vanuit de praktijk van het Onderwijsloket, vanuit de regionale loketten, de ervaringen van de potentiële overstappers naar het onderwijs en de betrokkenen in het werkveld? Hoe kunnen we deze ervaringen meenemen en komen tot een duurzaam vervolg?

Voor deze inventarisatie gaan we in gesprek met verschillende betrokkenen en stakeholders rond het Onderwijsloket. Met het brede netwerk om het Onderwijsloket heen onderzoeken we de behoefte van een landelijk, onafhankelijk punt voor informatie en advies voor potentiële onderwijsprofessionals als belangrijk onderdeel in de klantreis.

Heel graag horen we hiervoor ook jouw mening, als belangrijke partner in ons netwerk. De vragenlijst is anoniem, maar mocht je denken dat het van toegevoegde waarde is om je gegevens, functie of organisatie met ons te delen is daar aan het einde van de vragenlijst ruimte voor.

Meedoen met het onderzoek

Wil jij meedoen met het onderzoek? We hebben een korte vragenlijst opgesteld, bestaande uit een paar vragen. Neem contact met ons op via hallo@onderwijs.in om toegang te krijgen tot de vragenlijst.

Vind je het fijner om jouw input persoonlijk te geven? Plan dan graag een gesprek met ons in door een mailtje te sturen naar hallo@onderwijs.in! We willen je alvast heel erg bedanken voor je input!