Campagneblog Werken met de Toekomst - week 1
De komende weken voeren we campagne samen met onze verschillende partners uit het onderwijsveld. Via deze campagne willen we werken in het onderwijs in een positief maar wel realistisch daglicht stellen. Elke week praten we je bij over de effecten die we merken van de campagne. Met vandaag: de resultaten van de éérste campagneweek!
Geschreven door
Gepubliceerd op:28/01/2025
Laatst bijgewerkt op:
De eerste zeven dagen van de campagne Werken met de Toekomst zitten erop! In ons eerste blog bespraken we al de enorme toename aan adviesvragen en websitebezoekers (en de records die zijn verbroken) op de eerste campagnedag. Deze trend heeft zich in de rest van de week doorgezet; ook in de daaropvolgende dagen zijn er records gesneuveld!
Maar los van de toename in potentiële onderwijsprofessionals die we mogen helpen, zien we ook andere positieve effecten van de campagne. De afgelopen weken hebben we intensief samengewerkt met alle onderwijsregio’s, de regioloketten en het campagneteam om de informatievoorziening richting de overstapper, en de doorverwijzing tussen landelijke initiatieven en regionale initiatieven te stroomlijnen. Zo zorgt de campagne dus ook voor een gedeeld gevoel van verantwoordelijkheid: het is een gezamenlijke opdracht voor alle partners uit het onderwijsveld om potentiële onderwijsprofessionals een zachte landing te bieden.
Statistieken van onze adviesdienst
Van 21 januari tot en met 27 januari 2025 heeft het Onderwijsloket 197 mensen van een advies voorzien! Dat is een stijging van 147% ten opzichte van dezelfde periode in 2024, en bijna evenveel adviesvragers als we in de hele maand december 2024 hebben geholpen. Op dag 2 van de campagne werd het dagrecord aan adviesvragers verbroken (met 49 adviesvragers, het oude record was 38), en op dag 7 werd dit al weer overtroffen met 52 adviesvragers.
Aantal adviesvragers dat per dag is geholpen
Circa een derde van de adviesvragers had interesse in een overstap naar het primair onderwijs, een derde had interesse in de stap naar het voortgezet onderwijs. Ongeveer 20% had interesse in de overstap naar het middelbaar beroepsonderwijs en het restant had voorkeur voor een andere onderwijssector, of oriënteert zich op meerdere sectoren.
Interesse naar sector
Contactvorm van adviesgesprek
Zo’n tweederde van alle adviesvragers heeft gebruik gemaakt van het inplansysteem van het Onderwijsloket, wat een groter percentage is dan gebruikelijk. Sinds de start van de campagne stuurt het team van het Onderwijsloket actief op deze contactvorm, zodat we zo veel mogelijk mensen, zo efficiënt mogelijk te woord kunnen staan. Dus ook dit is een positieve ontwikkeling!
In het inhoudelijke gesprek dat onze adviseurs voeren, hebben we de volgende zaken opgemerkt:
- Er worden relatief meer vragen gesteld over salaris
- Diplomabarrières komen vaker ter sprake: we merken dat er meer mensen zijn die nét hun bachelor (of master) niet hebben afgerond, maar wel een berg aan werkervaring hebben. Deze adviesvragers wíllen graag het ZiB-traject volgen, maar komen daar dus niet voor in aanmerking.
- Een aanzienlijk deel van de adviesvragers refereert in het gesprek aan de campagne, of impliceert door de campagne aan het denken te zijn gezet om een stap naar het onderwijs te maken.
Statistieken van ons webplatform
Ook op het webplatform van het Onderwijsloket was het de drukste week sinds we in 2019 zijn gestart ✨. Daar hebben we 19.309 unieke bezoekers verwelkomd (een toename van 73% ten opzichte van dezelfde periode in 2024), die gezamenlijk 44.437 webpagina’s hebben gelezen. Ter context: de vorige ‘recordweek’ was de week van 11 september 2023, met circa 13.500 bezoekers.
19% van de bezoekers kwam direct via het campagneplatform werkeninhetonderwijs.nl, ten opzichte van 59% die via een Google-zoekopdracht binnenkwam.
De best gelezen artikelen blijven - zoals gebruikelijk - de artikelen over het salaris (in de verschillende onderwijssectoren). Maar zowel de routetool, als artikelen over mogelijke instroomroutes presteren beter dan gebruikelijk.
Aantal unieke bezoekers van het webplatform
De échte piek in bezoekersaantallen zat in de eerste 2 á 3 dagen van de campagne. Hoewel de tweede helft van de week nog steeds meer bezoekers opleverde dan gebruikelijk, was er een duidelijke afname te zien ten opzichte van de eerste helft van de week. Op 22 januari (dag 2 van de campagne) hebben we zelfs 4.720 bezoekers ontvangen - een nieuw dagrecord! 🥇
Behalve deze highlights kun je nog veel meer interessante informatie en inzichten terugvinden in onze web analytics. Via deze link kun je alle websitedata van de eerste campagneweek bekijken.
Statistieken van de nieuwe regioloketten navigator
Via de regioloketten navigator hebben we in de eerste campagneweek bezoekers online doorverwezen naar regioloketten bij hen in de buurt. In totaal hebben 549 mensen gebruik gemaakt van de tool. De meeste gebruikers zijn doorverwezen naar Onderwijsloket Rotterdam. In dit overzicht zie je alle uitgaande links naar regionale onderwijsloketten.
Naast Onderwijsloket Rotterdam, zijn ook de profielen van deze regioloketten veel bekeken:
Meer statistieken inzien van de regioloketten navigator in de eerste campagneweek? Dat kan via deze link.
Het nieuwe data dashboard
Het Onderwijsloket heeft recentelijk de bètaversie van het gloednieuwe data dashboard gelanceerd 🤩. In het dashboard vind je honderden statistieken, onderverdeeld in de verschillende functies van het Onderwijsloket: de adviesdienst, het webplatform, het contentaanbod en de mediaproducties.
Dat betekent dat je zelf (bijna) álle cijfertjes uit dit blog terug kunt vinden het dashboard! Volg de onderstaande link om alle data van de eerste campagneweek te bekijken.
Dit nieuwsbericht is geschreven door
Sanne van Kempen
Oprichter en directeur
Remi Huigen
Productontwikkelaar
Blijf op de hoogte
Ontvang periodieke updates over onze projecten
Door je in te schrijven voor onze nieuwsbrief, ga je akkoord met onze privacy voorwaarden.